Τηλεκπαίδευση & διά ζώσης

Τι περιέχει η θεματική

• Εννοιολογική διασάφηση · οκτώ όροι που συνήθως μπερδεύονται
• Τι ακριβώς μεταφέρεται στην οθόνη · το σχολείο δεν είναι μόνο το μάθημα
• Αίτια · γιατί η τηλεκπαίδευση εδραιώθηκε και δεν υποχωρεί
• Θετικές όψεις · τι πραγματικά κερδίζει η μάθηση
• Ο άξονας της πρόσβασης · ποιος ακριβώς κερδίζει σχολείο
• Ο άξονας της κοινωνικοποίησης · τι ακριβώς λείπει όταν λείπει το σώμα
• Το ψηφιακό χάσμα · τρία επίπεδα και ένας κρυφός τέταρτος όρος
• Η παιδαγωγική διαφορά · προσοχή, αυτορρύθμιση, ανατροφοδότηση
• Ο ρόλος του εκπαιδευτικού · τι δεν αντικαθίσταται
• Πότε λειτουργεί το καθένα · ο πίνακας που λύνει το ψευδοδίλημμα
• Το μεικτό μοντέλο · πώς κρατάμε ό,τι καλύτερο έχει το καθένα
• Υγεία, χρόνος και καθημερινότητα · το κόστος που πληρώνει το σώμα
• Εξισωτικό εργαλείο ή πολλαπλασιαστής ανισοτήτων;
• Λύσεις κατά φορέα · από την πολιτεία στο άτομο
• Λεξιλόγιο του κύκλου
• Ο επίλογος · η αντένσταση που κερδίζει
• Αφόρμηση

Θέμα για εξάσκηση

ΘΕΜΑ Δ. Το σχολείο σας οργανώνει ημερίδα με θέμα «Το σχολείο μετά την οθόνη». Ως εκπρόσωπος του δεκαπενταμελούς, γράφετε ομιλία 350–400 λέξεων προς μαθητές και εκπαιδευτικούς: α) να εξηγήσετε ποιες λειτουργίες του σχολείου μεταφέρονται με επιτυχία στην εξ αποστάσεως διδασκαλία και ποιες όχι, αναφερόμενοι και στο ζήτημα του ψηφιακού χάσματος· β) αντλώντας…