SymposiON Άνοιξε την εφαρμογή

Ιστορία Γ΄ Γυμνασίου

12. Η ωρίμανση της βιομηχανικής επανάστασης

Ευρώπη και κόσμος, 19ος αιώνας (από τα 1750-1780 έως τις αρχές του 20ού αι.)

Πλήρες υλικό με συνδρομή

Μελέτησε το κεφάλαιο στο SymposiON

Το κεφάλαιο του βιβλίου, οι όροι-κλειδιά, οι πηγές, οι ερωτήσεις με απαντήσεις, χρονολόγιο, σωστό–λάθος και κουίζ.

Τι ζητά η ύλη 2025-26

Ανήκει στη διδακτέα ύλη 2025-26 (ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΤΡΙΤΟ, Ενότητα 12). Οι Οδηγίες τη ζητούν ΣΥΝΟΠΤΙΚΑ: «Συνοπτική παρουσίαση, ώστε οι μαθητές και οι μαθήτριες να αντιληφθούν: το φαινόμενο της βιομηχανικής επανάστασης και τις διαφοροποιήσεις στην οικονομία, την επιστήμη και την κοινωνία κατά την πρώτη φάση της· την εξάπλωση και ωρίμανσή της από τα μέσα του 19ου αι., τις νέες μορφές ενέργειας, τις αλλαγές σε επικοινωνίες…

Το κεφάλαιο

Οι ενότητες του κεφαλαίου στο σχολικό βιβλίο:

  • ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΤΡΙΤΟ — ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ, ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΕΞΕΛΙΞΕΙΣ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΗ ΚΑΙ ΣΤΟΝ ΚΟΣΜΟ ΤΟΝ 19o ΑΙΩΝΑ
  • Το φαινόμενο βιομηχανική επανάσταση
  • Η εξάπλωση της βιομηχανικής επανάστασης
  • Η επανάσταση στις συγκοινωνίες και στις επικοινωνίες
  • Οικονομικός φιλελευθερισμός και καπιταλισμός

Σε αυτό το κεφάλαιο θα εξετάσουμε: την ωρίμανση και εξάπλωση της βιομηχανικής επανάστασης τον 19ο αιώνα τις κοινωνικές και πολιτικές συνέπειες της βιομηχανικής επανάστασης τις ενοποιήσεις της Ιταλίας και της Γερμανίας την ίδρυση νέων εθνικών κρατών στα Βαλκάνια τον 19ο αιώνα τα φαινόμενα του ιμπεριαλισμού και της…

Από το σχολικό βιβλίο

Όροι-κλειδιά

βιομηχανική επανάσταση · εκβιομηχάνιση · βιομηχανικό σύστημα · οικονομία της ελεύθερης αγοράς ή καπιταλισμός ή κεφαλαιοκρατία · οικονομικός φιλελευθερισμός · μετοχές · ολιγοπώλια και μονοπώλια

Ερωτήσεις του βιβλίου

Οι ερωτήσεις του βιβλίου — στην εφαρμογή με απαντήσεις:

  1. Αφού μελετήσετε την πηγή 1, να συνθέσετε κείμενο με θέμα τις αλλαγές που συντελέστηκαν στη σχέση επιστήμης-βιομηχανίας κατά τον 19ο αιώνα και τη σημασία τους.
  2. Να μελετήσετε την πηγή 2 και την εικόνα 2. Κατόπιν να εκπονήσετε άσκηση (σε σχήμα) άστρου τοποθετώντας στο κέντρο τη λέξη «σιδηρόδρομος».
  3. Διαθεματική δραστηριότητα: Τα μέσα μαζικής μεταφοράς την εποχή της βιομηχανικής επανάστασης και σήμερα: Παραμένουν τα ίδια; Έχουν αλλάξει; Ποιες μεταβολές θα μπορούσατε να εντοπίσετε; Πού τις αποδίδετε;

Πηγές του κεφαλαίου

  • 1. Η σύζευξη επιστήμης και βιομηχανίας
  • 2. Η σημασία του σιδηροδρόμου
  • 3. Οι απαρχές διαμόρφωσης της μαζικής αγοράς