Αρχαία Ελληνικά Γ΄ Γυμνασίου
Ενότητα 4: Τα πλεονεκτήματα της ειρήνης
✅ Όλη η ευκτική — έμφαση στην αναγνώριση, όχι στην παραγωγή
Η Ενότητα 4 της Αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας Γ΄ Γυμνασίου: ✅ Ευκτική ενεργητικής: ενεστώτα, μέλλοντα, αορίστου · Ευκτική μέσης φωνής · Ευκτική εἰμί · Ευκτική παρακειμένου · Αιολικοί τύποι -ειας / -ειεν / -ειαν · ⚠️ Έμφαση στην ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗ, όχι στην παραγωγή τύπων.
Πλήρες υλικό με συνδρομή
Αρχαίο κείμενο με απόδοση, λεξιλογικός πίνακας, ασκήσεις του βιβλίου με λύσεις, δικές μας ασκήσεις και γραμματικά παιχνίδια.
- Διδακτικές ώρες (ΦΕΚ)
- 5
- Κατάσταση στην ύλη
- Διδάσκεται
- Πηγή του κειμένου
- Ἰσοκράτης, Περὶ εἰρήνης 19-21
- Βιβλίο
- Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Γ΄ Γυμνασίου
Γραμματική & σύνταξη της ενότητας
- ✅ Ευκτική ενεργητικής: ενεστώτα, μέλλοντα, αορίστου
- Ευκτική μέσης φωνής
- Ευκτική εἰμί
- Ευκτική παρακειμένου
- Αιολικοί τύποι -ειας / -ειεν / -ειαν
- ⚠️ Έμφαση στην ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗ, όχι στην παραγωγή τύπων
Το αρχαίο κείμενο (απόσπασμα)
Ἆρ᾽ οὖν ἂν ἐξαρκέσειεν ἡμῖν, εἰ τήν τε πόλιν ἀσφαλῶς οἰκοῖμεν καὶ τὰ περὶ τὸν βίον εὐπορώτεροι γιγνοίμεθα καὶ τά τε πρὸς ἡμᾶς αὐτοὺς ὁμονοοῖμεν καὶ παρὰ τοῖς Ἕλλησιν εὐδοκιμοῖμεν;
Ἐγὼ μὲν γὰρ ἡγοῦμαι τούτων ὑπαρξάντων τελέως τὴν πόλιν εὐδαιμονήσειν.
Η απόδοση στα νέα ελληνικά, περίοδο προς περίοδο, είναι στην εφαρμογή.
Λεξιλογικός πίνακας (δείγμα)
| Λέξη | Σημασία | Παράγωγα |
|---|---|---|
| ἆρα (ερωτηματικό) | άραγε | |
| ἐξαρκέσειεν ἄν (δυν. ευκτ. αορ. του απρόσ. ρ. ἐξαρκεῖ) | θα αρκούσε, θα ήταν αρκετό | |
| ὁ/ἡ εὔπορος, τὸ εὔπορον | εύπορος, πλούσιος | |
| (εἰ) τά τε πρὸς ἡμᾶς αὐτοὺς ὁμονοοῖμεν (ρ. ὁμονοέω, ὁμονοῶ) | και (να) έχουμε ομόνοια μεταξύ μας | |
| (εἰ) παρὰ τοῖς Ἕλλησιν εὐδοκιμοῖμεν (ρ. εὐδοκιμέω, εὐδοκιμῶ) | (να) χαίρουμε εκτιμήσεως μεταξύ των Ελλήνων |
Ασκήσεις του βιβλίου
10 ασκήσεις του σχολικού βιβλίου, λυμένες στην εφαρμογή, και 6 δικές μας ασκήσεις με εξήγηση. Οι πρώτες:
- Να συμπληρώσετε τα κενά του πίνακα που ακολουθεί με τις κατάλληλες λέξεις της α.ε.: [Επίθετα παράγωγα από ρήματα — πρωτότυπη λέξη / παραγωγική κατάληξη / παράγωγο επίθετο] ἀναγκάζω -τικός· βάλλω -τός → βλη-τός…
- Να δώσετε τη σημασία των επιθέτων σε -τος και -τέος που συναντήσατε στον παραπάνω πίνακα.
- Να γράψετε ομόρριζα επίθετα με τα ρήματα του πίνακα (απλά ή σύνθετα): ἐπιθυμέω, ἐπιθυμῶ / φαίνω / ἡγέομαι, ἡγοῦμαι / ἐργάζομαι / βούλομαι (επίθετα α.ε. – επίθετα ν.ε.)